Kriterium 4: Evaluering

Å stoppe opp og se tilbake på arbeidet er en viktig del av Grønt Flagg-programmet. Evalueringen handler først og fremst om å dele erfaringer, reflektere sammen og se hva dere ønsker å ta med videre i miljø- og bærekraftsarbeidet.

Evalueringen kan ta utgangspunkt i miljøhandlingsplanen og gi rom for å snakke om hva dere har gjort, hva barn, elever og ansatte har lært, og hvilke erfaringer dere tar med dere videre.

Som en del av evalueringen kan dere for eksempel reflektere over:

• Hva videreføres?
  Hva ønsker vi å fortsette med? Er det aktiviteter, prosjekter, arbeidsmåter eller erfaringer vi ønsker å ta med videre?

• Hva videreutvikles?
  Er det noe vi ønsker å utforske mer, gjøre på en annen måte eller bygge videre på?

• Hva rakk vi ikke?
  Er det noe vi ikke fikk gjennomført, men som vi ønsker å ta opp igjen senere?

Evalueringen kan dokumenteres på mange ulike måter. Bilder, barnas eller elevenes refleksjoner, elevarbeid, tekster eller andre eksempler fra arbeidet kan vise hvordan dere har jobbet med miljø og bærekraft.

Ved å reflektere over arbeidet får barn, elever og ansatte erfaring med å dele tanker, lære av egne erfaringer og utvikle videre arbeid sammen.