Hvordan ser man forskjell på en humledronning og en arbeider? Hvorfor er humlene så viktige for naturen vår? Og hvordan føles det egentlig å holde en humle i hånden?
Dette fikk 150 elever på 7. trinn i Vefsn kommune utforske gjennom humlesafari og praktisk undervisning om biologisk mangfold under leirskoleoppholdet på Sandvik folkehøgskole. Undervisningen ble ledet av humleinstruktør Vigdis Solberg, med støtte fra Alcoa Foundation og i samarbeid med Grønt Flagg.
Læring gjennom opplevelser
Kunnskap om naturen blir ofte sterkere når barn og unge får oppleve, utforske og oppdage selv. Gjennom humleundervisningen fikk elevene både lære om humlenes fascinerende liv og møte artene ute i naturen.
I løpet av en times undervisning gikk elevene fra teori til praksis. Først lærte de om humlenes livssyklus, hvordan man kan kjenne igjen de vanligste humleartene, og forskjellen mellom dronninger, arbeidere og droner. Deretter tok de med seg kunnskapen ut på humlesafari.
Målet var å bli bedre kjent med naturmangfoldet rundt seg og samtidig kartlegge arter til Den ville pollinatortellingen.
Fra usikkerhet til nysgjerrighet
Humleinstruktør Vigdis Solberg ledet undervisningen for ti elevgrupper. Underveis opplevde hun hvordan mange elever fikk et helt nytt forhold til insektene de møtte.
– Det var utrolig gøy å se hvordan toleransen for insekter økte hos mange av elevene i løpet av en time, forteller Solberg.
På humlesafarien fant elevene både humler, bier, biller og rumpetroll. For noen ble høydepunktet å komme så nær humlene at de kunne stryke dem forsiktig på ryggen.
Opplevelsene gjorde inntrykk. En av elevene oppsummerte dagen slik:
– Jeg trodde ikke dette skulle bli så morsomt, men det ble det. Veldig artig!
Kunnskap som skaper engasjement
Pollinatorer som humler spiller en avgjørende rolle i naturen. Samtidig er mange arter truet, både i Norge og internasjonalt. Derfor er det viktig at barn og unge får kunnskap om artene vi deler naturen med, og hvordan vi kan bidra til å ta vare på dem.
Når elever lærer navnene på artene rundt seg, blir det også lettere å forstå hvorfor naturmangfoldet er verdifullt. Kunnskap skaper tilhørighet, og tilhørighet kan skape engasjement og handling.
Samarbeid for naturglede og framtidshåp
Humlesafarien i Vefsn er et eksempel på hvordan samarbeid kan gi barn og unge verdifulle naturopplevelser. Gjennom støtten fra Alcoa Foundation kan Grønt Flagg bidra til at flere elever får praktisk erfaring med biologisk mangfold og naturforvaltning.
Vi takker humleinstruktør Vigdis Solberg, Vefsn kommune, Sandvik folkehøgskole og Alcoa Foundation for et inspirerende samarbeid.